14 marca obchodziliśmy święto liczby Pi, zwanej również ludolfiną. Z tej okazji uczniowie przygotowali plakat pełen ciekawostek dotyczących tej niezwykłej, nieskończonej i niewymiernej liczby. Na plakacie znalazły się informacje o jej historii, zastosowaniach w matematyce i przyrodzie oraz o rekordach w zapamiętywaniu jej rozwinięcia.
Uczniowie ułożyli także własną rymowankę poświęconą liczbie Pi, dzięki której w kreatywny sposób utrwalili jej znaczenie. Przybliżyli jej nieskończone rozwinięcie dziesiętne, zwracając uwagę na to, że nie tworzy ono żadnego powtarzającego się wzoru. Poznali także aplikację znajdującą datę urodzenia każdego z nich.
Podczas zajęć przeprowadzili również doświadczenia, które pozwoliły im samodzielnie wyznaczyć przybliżoną wartość liczby Pi. Wykorzystali do tego pomiary obwodów i średnic różnych okrągłych przedmiotów, a następnie obliczali stosunek obwodu do średnicy, obserwując, że wynik zawsze zbliża się do wartości 3,14.
Święto liczby Pi stało się okazją do połączenia matematyki z kreatywnością, zabawą i praktycznym działaniem, a uczniowie przekonali się, że nawet abstrakcyjne pojęcia mogą być fascynujące.
